أساليب ووسائل العلَّامة الحليّ في تحقيق التفاعل الفكري وأثره في استمرار التواصل العلمي دراسة تاريخية تحليلية، المدرسة السيارة أنموذجًا
DOI:
https://doi.org/10.62745/muhaqqiq.v8i20.262الكلمات المفتاحية:
العلامة الحلي، المدرسة السيارة، فخر المحققينالملخص
العلَّامة الحليّ الحسن بن يوسف بن المطهر(ت 726هـ)، حرص على تربية وإعداد جيل من الفقهاء والعلماء مع حرص السلطان خدابندة على مصاحبته، من هنا انبثق مشروع المدرسة السيارة التي كانت من الخيام الكرباسية وهي تصحب السلطان في ترحاله وحيث إستقراره، وقد وفر السلطان ما يحتاجه العلامة لمدرسته هذه. وقد راعى العلَّامة الحليّ توفير ما تحتاجه المدرسة من علماء كأساتذة مع ما يحتاجه طلبتها من مستلزمات، وما آلت إليه من تطور حين بنيت لها أبنية مستقرة في وقت من الأوقات.
سلط البحث الضوء على مسألة أن هذه المدرسة التي كان عميدها العلامة قد أدارها بجهد ونجاح ملموس، في الوقت نفسه كان عطاؤه مستمرًّا ولم ينقطع كونه عالمًا وأُستاذًا ، فقد ألف الكتب ودرس الطلبة ومنح الاجازات العلمية ،مع الاشارة إلى تنوع العلوم التي درست فيها وإن كانت العلوم الدينية لها الحيز الأكبر.